(1)
Félix, V. P. P. .; Silva, I. P. da . Experiências Com O Ensino híbrido a Partir De seminários Virtuais assíncronos: contribuições Para Um cenário De mudanças. ER 2021, 28 (Contínua), e049. https://doi.org/10.14393/ER-v28a2021-49.