Rosa , C.T.W. da ., Darroz , L.M. e Nicolodi , J.C. 2022. Aprender ensinando e a possibilidade de ativar os mecanismos de monitoramento e controle da própria compreensão: estudo envolvendo futuros professores. Ensino em Re-Vista. 29, Contínua (fev. 2022), e016. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v29a2022-16.