Josiane Dal-Forno, V.S.L.C. de L. da S.A. e 2011. DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM EAD: ANALISANDO OS FUNDAMENTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO/ CHALLENGES OF CONSTRUCTING THE TEACHING IDENTITY IN DE: ANALYZING BEDDINGS THE FORMATION COURSE. Ensino em Re-Vista. (nov. 2011). DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v18n2a2011-5.