Martarelli, L. da C.T. e Silva, U.D. da . 2020. Compreendendo critérios de validação de problemas de contagem utilizados por professores da Educação Básica. Ensino em Re-Vista. 27, Especial (set. 2020), 1542–1564. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v27nEa2020-16.