Godoy, E.V. , Musha, F.D. , Lima, Y.C. e Silva, M.A. da . 2020. Gênero na matemática escolar: um ato de resistência política. Ensino em Re-Vista. 27, 3 (maio 2020), 979–1004. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v27n3a2020-9.