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Alencar, E.S. de ., Jesus, P. dos S. de . e Díaz-Levicoy, D. 2020. Os documentos curriculares que guiam o ensino de matemática no primeiro ano do ensino fundamental no Brasil e no Chile: uma análise preliminar. Ensino em Re-Vista. 27, 3 (maio 2020), 838–856. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v27n3a2020-3.