Diez, C.L.F. , Santos, V. dos . e Ceron, I.N. 2020. Trajetória da Educação: da Cultura Clássica às Reflexões sobre a Contemporaneidade Escolar. Ensino em Re-Vista. 27, 2 (abr. 2020), 727–745. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v27n2a2020-15.