Bortolanza, A.M.E., Goulart, I. do C.V. e Cabral, G.R. 2018. Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios . Ensino em Re-Vista. 25, 4 (dez. 2018), 958–983. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v25n3e2018-7.