Tamayo, C., Monteiro, A. e Mendes, J. 2018. Caminhos investigativos nas relações entre Educação (matemática), Linguagem e Práticas Culturais . Ensino em Re-Vista. 25, 3 (nov. 2018), 588–608. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v25n3a2018-4.