Puentes, R.V., Cardoso, C.G.C. y Amorim, P.A.P. 2018. La actividad de estudio según V. V. Repkin: un enfoque crítico desde la perspectiva de la teoría de la subjetividad. Ensino em Re-Vista. 25, 3 (nov. 2018), 766–789. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v25n3a2018-13.