Lawall, I.T., Clement, L., Mafra, D.T.P. e Carminatti, N.L. 2018. Jogo didático: um recurso para resolução de problemas em aulas de Física. Ensino em Re-Vista. 25, 2 (ago. 2018), 323–344. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v25n2a2018-4.