do Prado, V.A. e Arena, D.B. 2017. A linguagem mediadora em diálogos para o ensino do ato de ler textos científicos no ensino fundamental . Ensino em Re-Vista. 1, 1 (fev. 2017), 36–60. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v24n1a2017-2.