Ustra, S.R.V. e Pacca, J.L. de A. 2016. Formação continuada de professores de Física: resgatando a importância do contexto de atuação /Continuing training of physic’s teacher: rescuing the importance of the context of action. Ensino em Re-Vista. 22, 2 (jun. 2016), 333–345. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v22n2a2015-6.