[1]
Silva, T.C. de S. e Guimarães, I.V. 2026. A Docência na Educação Infantil: ambiguidades, contradições, suspeitas. Ensino em Re-Vista. 33, Contínua (set. 2026), 1–27. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v33e2026-27.