Silva, E.C. de F. e Domingos, M.D.S. 2025. Sequenciação e ordenação de perguntas: o ensino de leitura no Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Ensino em Re-Vista. 32, Contínua (set. 2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v32e2025-30.