Ferreira, A. de A. et al. 2022. Indicadores de avaliação do Ensino Remoto Emergencial em uma escola pública brasileira durante a pandemia de Covid-19. Ensino em Re-Vista. 29, Contínua (ago. 2022), e041. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v29a2022-41.