Gelabert, S.V. et al. 2021. Desenho de uma estratégia didática de pensamento computacional para jovens com Doenças Raras da associação INèDITHOS. Ensino em Re-Vista. 28, Contínua (mar. 2021), e011. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v28a2021-11.