Lopes, A.R.L.V. et al. 2020. Manifestações de futuros professores que ensinam matemática em ações que envolvem grandezas e medidas. Ensino em Re-Vista. 27, Especial (set. 2020), 1306–1331. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v27nEa2020-6.