[1]
Solovieva, Y. et al. 2020. Resultados de investigación educativa desde el modelo histórico-cultural y la teoría de la actividad en la Universidad Iberoamericana de Puebla. Ensino em Re-Vista. 27, Especial (Sep. 2020), 1256–1274. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v27nEa2020-4.