Cunha, N.M. and Bortolanza, A.M.E. 2017. El proceso de enseñanza-aprendizaje del texto poético a través de juegos. Ensino em Re-Vista. 1, 1 (Feb. 2017), 131–155. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v24n1a2017-6.