DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM EAD: ANALISANDO OS FUNDAMENTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO/ CHALLENGES OF CONSTRUCTING THE TEACHING IDENTITY IN DE: ANALYZING BEDDINGS THE FORMATION COURSE - Josiane Dal-Forno, Valéria Sperduti Lima, Cleide de Lourdes da Silva Araújo e (Ensino em Re-Vista, 2011)