Knoll GF, Pires VL. O ensino na pandemia representado em charges: dialogismo, sentido e valoração. Dom. Ling. [Internet]. 9º de agosto de 2024 [citado 25º de agosto de 2024];18:e1833. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/71578