Ananias, Priscila Raposo, e Williany Miranda da Silva. “Compreendendo a interação Em Sala De Aula: Das Estruturas De produção E participação às estratégias De negociação Mediadas Pela Polidez”. Domínios de Lingu@gem 5, no. 1 (julho 5, 2011): 247–261. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/12412.