Morais, C. F., e M. D. Esqueda. “Conhecimento De domínio Na interpretação simultânea: Um Estudo exploratório Do Processo De interpretação De Estudantes”. Domínios De Lingu@gem, vol. 13, nº 2, julho de 2019, p. 604-3, doi:10.14393/DL38-v13n2a2019-7.