Ananias, Priscila Raposo, e Williany Miranda da Silva. “Compreendendo a interação Em Sala De Aula: Das Estruturas De produção E participação às estratégias De negociação Mediadas Pela Polidez”. Domínios De Lingu@gem, vol. 5, nº 1, julho de 2011, p. 247-61, https://doi.org/10.14393/DL9-v5n1a2011-16.