Mello, Adriene Ferreira de. “Influências Do Paradigma Tradicional De Gramatização No Ensino: As Classes Substantivo E Adjetivo Nos Livros didáticos”. Domínios De Lingu@gem, vol. 16, nº 2, janeiro de 2022, p. 766-93, https://doi.org/10.14393/DL50-v16n2a2022-14.