Lima Terres, Mariana, et al. “O Impacto Do Planejamento Colaborativo De Uma Tarefa Oral Na Performance De Aprendizes No Contexto De EFL”. Domínios De Lingu@gem, vol. 15, nº 3, agosto de 2021, p. 678-06, https://doi.org/10.14393/DL47-v15n3a2021-3.