[1]
N. de Souza Santana e P. A. R. Santana, “Política linguística, tecnologização e ideologias sobre a língua inglesa na educação pública brasileira: uma análise crítica de três programas no Paraná”, Dom. Ling., vol. 19, p. e019080, dez. 2025, doi: 10.14393/DLv19a2025-80.