J. S. da Silva e N. B. Martins, “Análise multimodal – estudo dos recursos semióticos em textos de livro didático do 7º ano sob a perspectiva Sistêmico-Funcional”, Dom. Ling., vol. 11, nº 3, p. 1045–1074, out. 2017, doi: 10.14393/DL30-v11n3a2017-28.