I. G. da S. Sousa and D. Lino de Araújo, “A dimensão política da Transposição didática sobre a análise linguística em documentos parametrizadores para o Ensino Médio: o estudo do apagamento”, Dom. Ling., vol. 9, no. 4, pp. 206–232, Dec. 2015, doi: 10.14393/DL20-v9n4a2015-9.