[1]
E. M. F. Souza e D. Junqueira Ayres, “Livro didático de português: encadeamentos dialógicos para uma política linguística implícita”, Dom. Ling., vol. 9, nº 4, p. 233–249, dez. 2015, doi: 10.14393/DL20-v9n4a2015-10.