T. L. S. Pires and M. dos S. Lima, “Narrativas e crenças de alunos universitários de língua inglesa: o processo de ensino-aprendizagem visto pelo olhar dos aprendizes”, Dom. Ling., vol. 8, no. 1, pp. 295–315, Jun. 2014, doi: 10.14393/DL15-v8n1a2014-17.