Morais, A. L. F. de e Borges-Almeida, V. (2024) “Avaliação baseada em tarefas: subsídios para a formação continuada de professores de línguas”, Domínios de Lingu@gem. Uberlândia, 18, p. e1815. doi: 10.14393/DLv18a2024-15.