Geffard, P. . e Tavares, C. N. V. (2022) “Manejos subjetivos na formação de professores: conversações sobre as contribuições da pedagogia institucional”, Domínios de Lingu@gem. Uberlândia, 16(1), p. 298–326. doi: 10.14393/DL49-v16n1a2022-11.