Lemke, C. K. e Unamuno, V. (2016) “Prácticas plurilingües para enseñar y aprender español en contextos migrantes e indígenas”, Domínios de Lingu@gem. Uberlândia, 10(4), p. 1520–1538. doi: 10.14393/DL27-v10n4a2016-15.