Lemke, C. K. y Unamuno, V. (2016) «Prácticas plurilingües para enseñar y aprender español en contextos migrantes e indígenas», Domínios de Lingu@gem. Uberlândia, 10(4), pp. 1520–1538. doi: 10.14393/DL27-v10n4a2016-15.