Silva, Francisca Aline Almeida, e Ronaldo Mangueira Lima Jr. 2020. “O Efeito Do Ensino De relações grafofonológicas Na redução De Erros ortográficos Na Educação De Jovens E Adultos”. Domínios De Lingu@gem 14 (3). Uberlândia:879-907. https://doi.org/10.14393/DL43-v14n3a2020-7.