Leite, Thiago André Rodrigues, e Karine Rios de Oliveira Leite. 2017. “Poesia Em Sala De Aula: (re)leituras E Sentidos possíveis”. Domínios De Lingu@gem 11 (4). Uberlândia:1194-1204. https://doi.org/10.14393/DL31-v11n4a2017-6.