Ehlers Iracet, e Maria Eduarda Giering. 2015. “O Narrar Para Explicar E O Narrar Para Argumentar Em Artigos De divulgação científica midiática (DCM) Para crianças E Adultos: A relação Entre a Dominante Sequencial E O Macroato De Discurso”. Domínios De Lingu@gem 9 (5). Uberlândia:193-215. https://doi.org/10.14393/DLE-v9n5a2015-10.