Morais, Ana Lúcia Ferreira de, and Vanessa Borges-Almeida. 2024. “Avaliação Baseada Em Tarefas: Subsídios Para a formação Continuada De Professores De línguas”. Domínios De Lingu@gem 18 (April): e1815. https://doi.org/10.14393/DLv18a2024-15.