DE PAULA SANTOS, C. E.; SÁ MARTINS , A. M.; BATISTA JR, J. R. L.; FERNANDES, L. C.; SANTOS, C. E. de P. Identidades emergentes de professores/as de Língua Portuguesa: uma análise crítico-discursiva. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 18, p. e1858; e1858e, 2024. DOI: 10.14393/DLv18a2024-58. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/74522. Acesso em: 12 dez. 2024.