FIGUEIREDO, F. J. Q. de. O uso da pedagogia de projetos em sessões de teletandem: o ponto de vista de alunos brasileiros e argentinos. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 18, p. e1826, 2024. DOI: 10.14393/DLv18a2024-26. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/72558. Acesso em: 30 dez. 2024.