ESQUEDA, M. D. Un estudio de caso sobre la búsqueda por una epistemología de la enseñanza y del aprendizaje de traducción audiovisual: de percepciones a acciones. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 17, p. e1732, 2023. DOI: 10.14393/DLv17a2023-32. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/69320. Acesso em: 23 nov. 2024.