DE OLIVEIRA DUTRA, E. A interação entre o tratamento instrucional e a prontidão de desenvolvimento de aprendizes no processo de aquisição dos clíticos de terceiras pessoas do espanhol. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 13, n. 1, p. 211–232, 2019. DOI: 10.14393/DL37-v13n1a2019-9. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/41993. Acesso em: 22 jul. 2024.