JENNINGS-WINTERLE, F.; COIMBRA DE SÁ, N.; DE ALMEIDA NOGUEIRA, P. Resultados iniciais de uma abordagem investigativa sociocultural pedagógica ao PHL: educadores e as iniciativas. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 12, n. 2, p. 1180–1209, 2018. DOI: 10.14393/DL34-v12n2a2018-19. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/40067. Acesso em: 25 nov. 2024.