DALL’CORTIVO-LEBLER, C. Do verbal ao verbovisual: o trabalho com textos multimodais em sala de aula . Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 11, n. 1, p. 271–275, 2016. DOI: 10.14393/DL28-v11n1a2017-13. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/35666. Acesso em: 21 nov. 2024.