SILVA, W. R.; PEREIRA, B. G. Estágio Supervisionado como componente curricular catalisador de saberes na formação inicial do professor. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 10, n. 1, p. 146–165, 2016. DOI: 10.14393/DL21-v10n1a2016-8. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/32164. Acesso em: 22 nov. 2024.