FRANK KERSCH, D.; DE MELLO, F. C. Dos documentos oficiais à formação de professores: representações no tocante ao ensino de espanhol no Brasil. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 8, n. 1, p. 91–107, 2014. DOI: 10.14393/DL15-v8n1a2014-7. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/23912. Acesso em: 22 dez. 2024.