de Oliveira dutra, E. (2019). A interação entre o tratamento instrucional e a prontidão de desenvolvimento de aprendizes no processo de aquisição dos clíticos de terceiras pessoas do espanhol. Domínios De Lingu@gem, 13(1), 211–232. https://doi.org/10.14393/DL37-v13n1a2019-9