[1]
Selistre, I.C.T. 2012. Uma proposta de inserção de colocações verbais em dicionários escolares ativos português/inglês. Domínios de Lingu@gem. 5, 2 (jan. 2012), 44–62. DOI:https://doi.org/10.14393/DL10-v5n2a2011-4.