Rosa, C.M. e Ribas, F.C. 2024. Abordagem crítica no ensino de língua inglesa para a Educação de Jovens e Adultos: análise de um livro didático. Domínios de Lingu@gem. 18, (out. 2024), e1852. DOI:https://doi.org/10.14393/DLv18a2024-52.